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挖掘错例价值,积极寻根问源
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摘要
一场景呈现这是一节九年级数学期末考试试卷讲评课.试卷上的两道有关扇形的题目:
作者
林彩满
机构地区
广东省广州市聚德中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2018年第5期43-43,39,共2页
关键词
价值
挖掘
期末考试
讲评课
试卷
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海青,杨沧宇.
数学错例分析及对数学课堂教学的启示[J]
.唐山师范学院学报,2018,40(3):153-157.
被引量:2
2
贺盈虎.
小学数学中错例研讨策略[J]
.散文选刊(中旬刊),2018(5):47-48.
中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2018年 第5期
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