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教学质量评估的原理和方法

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摘要 本文针对师范院校的特点,建立了教师教学质量评估的指标体系及评估的数学模型,并介绍了评估的数据处理方法。
出处 《张家口师专学报(自然科学版)》 1990年第2期12-19,共8页
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