摘要
交通工程学是交通相关专业的一门重要的基础理论课程,其课程质量一直是本专业课程建设关注的重点问题。通过分析认为从本质、特性和方法 3个角度把握好交通的概念,是讲好交通工程学的关键。为此建议一是从"交通是一种移动"的定义出发,明确交通本质是一种现象,以此作为教学的出发点;二是从个体、群体和社会3个层面理解交通,把握好交通在3层面上所表现不同特性,从而更好地理解交通特性、掌握研究方法;三是注意交通概念"言浅意深"的特点,坚持从应用背景出发讲解概念,并采取实验巩固概念的学习,从而实现理性回归感性的认知。
出处
《中国人民公安大学学报(自然科学版)》
2018年第2期99-102,共4页
Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)