摘要
高校思想政治理论课推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑",应从以下几方面着手:一是充分认识推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的意义;二是认真思考推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的实践策略;三是切实采取有效的保障措施。
出处
《思想政治课研究》
2018年第2期11-14,共4页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
山东省教育科学"十二五"规划2013年度课题"高职院校思想政治理论课专题教学探索与研究"(2013G059)的阶段性成果
山东省社会科学规划2016年度研究项目"自我革命视阈下改革开放以来聊城市地方党组织学习教育研究"(16CDSJ23)阶段性成果
