摘要
通过对珠海和北京大学生的对比调查发现,两地受访大学生对国家、社会、公民三个层面的社会主义核心价值观具有较高认同度,但珠海受访者在相关认同上表现出一定特点:如政治参与意识相对更弱、对现实层面的司法实践信心相对不足、社会主义信仰相对不突出,以及一定程度的个人主义倾向等。这些特点,反映出港澳文化一定程度上的影响。提升珠三角地区大学生对社会主义核心价值观的认同度可以采取如下对策:发挥思想政治理论课的主渠道作用,注重对社会主义核心价值观进行深度理论解读;发挥制度建设的政策导向作用,提供健康的思想舆论环境;改善先进文化的传播方式,营造有利于社会主义核心价值观隐性渗透的文化环境和组织形式,逐渐消解个人主义的文化氛围。
出处
《思想政治课研究》
2018年第2期97-103,共7页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(一般选题)"改革开放以来大学生政治价值观变迁研究"(项目批准号:17JDSZK058)
广东省教育科学"十三五"规划2016年度研究项目(德育专项)"‘互联网+’时代大学生社会主义核心价值观教育研究"(项目批准号:2016JKDY20)