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基于核心素养下的高中化学实验教学策略研究
被引量:
3
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摘要
通过实验培养学生严谨求实的科学态度,增强合作探究意识,形成独立思考、敢于质疑和勇于创新的精神。
作者
高晶
机构地区
黑龙江省大庆实验中学
出处
《中学化学》
2018年第6期7-8,共2页
关键词
化学实验
教学策略
高中
素养
科学态度
严谨求实
探究意识
勇于创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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