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五个课堂游戏化技巧,留住孩子们的心

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摘要在游戏化教学过程中，满足学生的动机需要，或者说激发学生的学习动机，是游戏设计的关键。下面五个课堂游戏化技巧，或许在激发学生的学习动机上能助您一臂之力!

作者周轶

机构地区广东省深圳市福田区福南小学

出处《小学数学教师》 2018年第6期47-48,共2页

关键词游戏化技巧课堂孩子学习动机教学过程游戏设计学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2018年第6期

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