问题导学单:提升小学生数学素养的有效载体

“问题导学单”是在问题驱动下引导学生自主学习、自主探究的一种学习计划单，它直接指向学生的学。它将教材中的重难点转化为不同的探究问题，在难度和形式上分层，以适应不同的学生来研读，有助于学生自觉对话教材，对数学知识展开有意识、有目的的自主探究活动。教学实践表明，借助“问题导学单”进行自主学习，不仅有利于培养学生的问题意识，提高问题解决能力，而且有助于提升学生的数学素养。