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渗透核心素养,打造有内涵的小学语文课堂 被引量:1

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摘要 培养小学生的学科核心素养,使其具备必备的品格与能力是小学语文教学的神圣使命。小学是学生素质教育的起始阶段,是培养学生核心素养的关键时期。围绕如何在小学语文教学中渗透学科核心素养进行阐述,旨在打造有内涵的语文课堂。
作者 易志平
出处 《新课程》 2018年第10期5-5,共1页
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参考文献3

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