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基于儿童视角的小学品德与社会教学
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摘要
基于儿童视角设计和开展小学品德与社会教学是以生为本教学思想的具体实践,对于丰富小学生学习体验和提高教学效果具有积极作用。结合小学教学实践,探讨了基于儿童视角开展品德与社会教学的一些方法和策略。
作者
刘胜伟
机构地区
吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学
出处
《新课程》
2018年第10期7-7,共1页
关键词
儿童
品德与社会
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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