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小学数学课堂提问“四要素”
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摘要
分析了数学思想方法在小学数学教学中的渗透方法,为小学数学教学提供了参考。
作者
杜见芳
机构地区
佛山市三水区西南街道中心小学
出处
《新课程》
2018年第10期11-11,共1页
关键词
数学思想
小学数学教学
渗透方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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