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浅谈小学低年级学生良好行为习惯的培养

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摘要 良好的行为习惯对一个人的成长具有重要的作用,小学阶段是养成良好行为习惯的关键时期,小学低年级学生良好习惯的培养,需要老师在方式方法上进行探索和创新,需要学校和家庭的通力合作,更需要多方力量的坚持。
作者 田燕
出处 《新课程》 2018年第10期20-20,共1页
基金 陇南市2016年度教育科学研究规划课题系列成果之一
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