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农村小学课堂教学中存在的问题与对策
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摘要
农村教育是我国基础教育的重点和难点所在,针对我国当前教育资源不均衡、农村小学教育发展滞后的现状,探讨小学课堂教学的优化发展具有重要的现实意义。从分析当前农村小学课堂教学中的问题出发,探讨了优化小学课堂教学的一些方法和对策。
作者
刘宏魁
机构地区
甘肃省白银市平川区宝积镇教育管理中心
出处
《新课程》
2018年第10期21-21,共1页
基金
甘肃省白银市教育科学“十三五”规划课题《课改背景下农村小学课堂教学现状及有效教学研究》阶段性研究成果
课题批号:BY[2017]G083
关键词
农村
小学
课堂教学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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