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浅议小学音乐欣赏教学
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摘要
音乐欣赏教学是激发学生音乐兴趣、陶冶学生思想情操的重要途径。结合小学音乐欣赏教学现状,在分析音乐欣赏教学特点及意义的基础上,探讨了小学音乐欣赏教学的有效措施。
作者
李宝红
机构地区
吉林省长春市农安县前岗乡鲍家中心小学
出处
《新课程》
2018年第10期99-99,共1页
关键词
小学音乐
音乐欣赏
教学
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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