期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自然拼读法在小学低年级教学中的探究实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据最新课程标准,孩子在语言技能方面要达到以下能力:能认读所学词语;能根据拼读的规律,读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令。这个目标明确指出孩子们要掌握拼读的规律来读出简单的单词,而自然拼读法(phonics)是一套最行之有效的方法。在小学二年级开展自然拼读法教学尝试,发现孩子掌握了基本的自然拼读法拼读规则后,能够见词就读,见词能拼,这对英语课程的词汇教学起到了很大的促进作用。
作者
黄晓红
机构地区
广州市番禺区洛浦中心小学
出处
《新课程》
2018年第10期107-107,共1页
关键词
课程标准
自然拼读法
拼读能力
词汇教学
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张如男.
自然拼读在小学英语词汇教学中的运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(6):83-83.
被引量:5
共引文献
4
1
杨薇薇.
巧用游戏激活小学英语词汇学习[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2018(10):42-43.
被引量:2
2
杨梦娜.
自然拼读法在小学英语教学中的应用探究[J]
.校园英语,2017,0(41):177-177.
3
徐洁.
自然拼读法在英语教学中的应用探研[J]
.成才之路,2020(21):126-127.
4
盘耀新.
自然拼读在小学三年级英语教学的应用——以微课为载体[J]
.新课程(小学),2019,0(9):124-125.
1
李莲玲.
重视对农村起始年级学生英语学习能力的培养[J]
.科技风,2018(13):22-22.
2
王利伟.
推进自然拼读提升英语学习效率[J]
.校园英语,2018,0(11):183-183.
3
燕一菱.
论自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.神州,2018,0(15):181-181.
4
程冬慧.
浅论Phonics自然拼读法[J]
.新课程,2018,0(10):108-108.
5
李燕霞.
思维之花从这儿绽开——浅谈在小学低年级教学中数学思想方法的初步渗透[J]
.教育,2018,0(10):46-46.
6
张凤.
小学低年级识字教学的几点策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(2):147-147.
7
韦陆忠.
浅谈小学低年级语文识字教学方法[J]
.赢未来,2018,0(2):355-355.
8
余雁群.
中学英语课进行电化教学的一些体会[J]
.外语电化教学,1979(1):11-12.
9
王永芳.
浅析小学语文识字教学研究[J]
.东西南北(教育),2018(5):93-93.
10
孔丽.
小学低年段生活化识字教学的探索探究[J]
.课外语文,2018,0(12):103-103.
被引量:1
新课程
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部