“互联网+”背景下小学高年级数学构建高效课堂的基本对策

随着科技的发展、网络技术的普及,我国教育信息化趋势及发展道路越发清晰起来。小学高年级阶段的数学教学,已经开始着重关注学生的数学思维培养、数学能力锻炼等。在数学教学中充分运用＂互联网＋＂的思维,通过互联网构建教师教学体系、创设学习情境、实现数形结合等思想的普及运用,是推动教学发展的重要途径。