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论微课在小学数学中的运用——以“圆的面积”教学为例
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摘要
微课,是随着科技的发展而产生的,它在教学过程中发挥着重要的作用。在此,通过分析微课在学生学习过程中的不同阶段所起到的作用,为广大教师高效、科学地运用微课这一教学方法提供了重要参考。
作者
李芳华
机构地区
广州市花都区新雅街团结小学
出处
《新课程》
2018年第10期132-132,共1页
关键词
教学方式
数学
微课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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