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授之以渔,润物无声——小学英语多元阅读与多元发展的教学反思
被引量:
1
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摘要
阅读教学是英语课程教学的重要组成部分。近几年,一直对英语阅读教学展开了系列的研究。在英语教学中,采用多元化的阅读教学方式。以Friends with English第六册Unit 6 It’s a vacation一课为例,谈谈在英语教学中如何实践多元化阅读教学。
作者
刘荷娜
机构地区
广东省潮州市饶平县海山镇中心小学
出处
《新课程》
2018年第10期141-141,共1页
关键词
多元化阅读
教学情景
任务中心
朗读课文
创设平台
分类号
H319 [语言文字—英语]
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