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浅析小学高段数学教学现状及对策 被引量:2

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摘要 对于小学六年级的学生来讲,在数学学习方面已经具备数学学习的基础和数学思考的思路,并且在学习效果和整体学习效率方面取得了一定成效,但是从整体上看,取得的成效不是十分显著,还有很大的提升空间,因此主要对小学六年级数学教学效率提升策略进行具体分析,并且提出了详细的解决策略,希望对小学六年级数学教学有显著帮助。
出处 《新课程》 2018年第10期177-177,共1页
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