激发学生思维,营造兴趣课堂之促进学生深度学习

体育课是受学生普遍欢迎的一门学科,它有其重要性和特殊性,要上好每一堂体育课并非一件容易的事情。因为体育课在受欢迎的同时,也是一些体质差、比较懒惰的学生最讨厌的一门课。因此,如何激发学生的兴趣,如何让学生喜欢体育,真正学会运动,需要我们去探究去研讨。值得我们注意的是,体育课中的技能练习固然重要,但我们不能强迫学生学习,更不能把体育课改版成＂训练课＂＂达标课＂。不过分追求运动技能传授的系统性和完整性.