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培养学生自我管理能力 提升小学体育教学效果
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摘要
随着教育制度的改革深入,愈加注重学生健全人格的培养,实现全面协调的发展。自我管理能力对体育教学有着积极的作用,可以极大地提高学习效率和质量。先介绍了相关的概念,进一步论述了重要意义,最后提出了具体可行的策略,从而有效地提升体育教学水平。
作者
王军
机构地区
江苏省苏州工业园区星海小学
出处
《新课程》
2018年第10期224-224,共1页
关键词
自我管理
小学体育
教学效果
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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