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“暖教育”孕育暖文化

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摘要 学校在“暖教育”文化核心的引领下,整体规划,深入挖掘“暖课程”理念及目标,把“孕育暖文化,塑多元人才”课程理念作为学校课程体系建设的指导思想,逐步形成和谐、健康且富有特色的“暖课程”体系,并取得了初步效果。共研发了三类课程:
出处 《天津教育》 2018年第6期F0002-F0002,I0001,F0003,F0004,共4页 Tianjin Education
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