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巧妙配合 育人见成效
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摘要
班主任与科任老师是班级管理中两股重要的力量,班主任作为班级管理的核心,要与科任老师巧妙配合,有针对性开展教育工作,提高教育成效。
作者
王汉英
机构地区
湖北省武汉市江岸区花桥小学
出处
《新班主任》
2018年第6期10-10,共1页
关键词
班级管理
教育工作
班主任
老师
高教
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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