对初中美术欣赏课情境教学的研究

随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,大众对于青少年的受教育关注度也逐渐提升。同时,由于新课改的实施过程中,教育部门号召学生应该进行全面发展,大部分学校开始重视除考试外的科目的教学。虽然部分学校已经将该项任务提升日程,但是其中仍旧存在不少阻碍,将以初中美术教学为例,进行深入分析,并提出有效策略,旨在帮助青少年提升综合素质。