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论写作教学的不断探索——以部编初中语文写作部分为例
被引量:
2
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摘要
历经四年半时间的多次修订,部编版初中语文教科书终于完成,这部教材亮点比较多,尤其是写作部分更具有独特特征,对一线教师提出切实可行的建议,真正提升写作的教学质量,提高学生整体写作水平。因此,不断探索写作教学具有实用价值。分析了写作教材的主要特征,在此基础上提出使用写作教材的教学建议。
作者
吴建强
机构地区
山西省平遥县卜宜乡第二初级中学
出处
《新课程》
2018年第11期84-84,共1页
关键词
写作教学
探索
部编版教材
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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