借助信息技术手段提高农村初中历史课堂的效率

农村历史教学由于种种原因暴露出各种教学弊端,课堂教学效率低下,学生缺乏历史素养。信息技术辅助农村初中历史课堂的教学,改变了教学方式、学习方式,帮助学生有效理解历史背景,了解历史事件,丰富学习内容,实现了自主探究,成为学习的主体,提高了历史课堂教学效率。