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多媒体技术与初中化学教学整合的研究与实践
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摘要
目前,多媒体作为一种现代化的教学辅助手段走进中小学课堂。初中化学是中考科目之一,在教学中占有相当重要的地位。对多媒体在初中化学教学过程中的作用,以及应用过程中如何做到和传统教学有效整合的问题进行探究,希望这一现代化教学辅助手段在初中化学教学中,发挥它的优势,进一步提升课堂教学效果。
作者
冯朝刚
机构地区
河北省任县骆庄乡初级中学
出处
《新课程》
2018年第11期112-112,共1页
关键词
多媒体技术
初中化学
教学整合
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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