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优化“指南针”课程建设,促进高品质学校发展
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摘要
"指南针"课程是笔者所在校近年努力建设的校本课程体系,"指南针"课程是根据国家课程、地方课程校本化落实和学校自主开发的校本课程三位一体构建的校本课程体系,由基础课程与校本课程构成。如语文基础课程与语文校本课程……德育课程。"指南针"课程是指向学生的核心素养培养,为张扬学生个性发展的潜能奠定基础的课程。
作者
朱宏鹰
元绍山
机构地区
南京市第十三中学锁金分校
出处
《新课程》
2018年第11期134-134,共1页
关键词
课程建设
学校发展
指南针
优化
品质
基础课程
课程体系
校本课程
分类号
TH762.3 [机械工程—精密仪器及机械]
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