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简论“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用 被引量:3

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摘要 导学互动教学模式主要强调师生、生生之间的互动交流,目的是提升学生的自主学习能力与独立思考能力,以教师的"导"去助推学生的"学",进而提升教学质量与学习效率。基于此,在初中数学教学中要如何应用导学互动教学模式去提升教学知识,正是需要探讨的重点。
作者 杜传元
出处 《新课程》 2018年第11期151-151,共1页
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