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初中语文教学的有效性策略研究

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摘要 在初中语文教学实践中,教师通过调动多种积极元素,激发学生的参与实践,让学生在积极的学习实践中,有效地提高学习兴趣和动力,在积极的学习动机的激发下,有效地提高学生的学习效果。就初中语文教学的有效性策略展开具体的论述。
作者 赵建慧
出处 《新课程》 2018年第11期155-155,共1页
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