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英语课堂小组合作活动的兴趣培养

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摘要 农村中学英语教学资源和环境匮乏,英语学习起步晚基础弱。学校尝试以"小组合作和导学案"两个载体下的生态课堂模式改革,课堂小组合作活动实施是核心环节。而学生的兴趣培养直接决定了学生参与的积极性和教学效果,对推进课堂教学改革具有关键性的作用。
作者 刘钊利
出处 《新课程》 2018年第11期171-171,共1页
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