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谈初中历史教学中渗透法制教育
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摘要
在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精华,促进学生对法制知识的理解,帮助学生树立正确的人生观念,激发学生的爱国精神。
作者
夏宏业
机构地区
甘肃省武山县榆盘初级中学
出处
《新课程》
2018年第11期226-226,共1页
关键词
初中历史
教学
法制渗透
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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