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谈初中历史教学中渗透法制教育

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摘要 在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精华,促进学生对法制知识的理解,帮助学生树立正确的人生观念,激发学生的爱国精神。
作者 夏宏业
出处 《新课程》 2018年第11期226-226,共1页
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