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浅谈农村中学生不良行为习惯形成的家庭因素

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摘要 试图从产生不良行为习惯的家族因素分析入手,所谈及的问题能引起家庭、学校和社会的共同重视,从而找到真正能改变家村中学生不良行为和习惯的有效方法和途径。
作者 雷婷
出处 《新课程》 2018年第11期236-236,共1页
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