高中语文写作教学现状及对策分析

随着时代的不断发展,在大力提倡素质教育的今天,对高中语文教师的写作教学要求越来越高。但是,当前高中语文写作教学中依然存在着诸多问题,如,高中作文课的课时相对较少,教学形式比较单一。教师一般采用在课上给学生出好题目,学生按照要求写作的教学方法,不重视学生写作能力的培养,从而导致学生写作兴趣降低。因此,学生为了完成任务,写作内容大都是胡编乱凑,极大地降低了写作效率,影响了学生写作能力的发展。为了更好地提升学生的写作水平,结合多年的写作教学经验,立足于当下高中语文写作教学中的问题,针对高中语文写作教学质量的提高进行了相关探讨。