走出数字化平台教学的误区

数字化教学中经常会出现资源运用过多、缺乏对学生的主观能动性进行调动、忽视教师的引导作用以及学生的主体地位的问题,这就使数字化教学容易出现误区。主要对数字化教学存在的误区进行分析,并提出相应的数字化教学误区的有效对策。