微课在高中信息技术课堂中的应用研究

微课，在当今课程改革中已经是一个“热门词”，它被应用于各个学科中，是课程改革的有力助手，也体现了信息技术与学科的深度整合。而在高中信息技术课堂中，根据高中生的学习特点及高中信息技术老师的工作特点，微课也是能够起到很大作用的，但它在课堂中的应用难免会遇到一些问题。通过教学实践来探讨微课在高中信息技术课堂中的必要性、利和弊、改进及前景。