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浅谈山区高中政治学习兴趣和能力的培养

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摘要在教学中要充分发挥学生的主体作用,使学生从＂要我学＂变为＂我要学—我会学—我乐学＂,就要充分激发学生的学习兴趣,创设问题情境和改变教学方法,从而增强学生学习思想政治课的求知欲望,提高思想政治课堂教学的质量。

作者陈佐才

机构地区广东省河源市和平县福和高级中学

出处《新课程》 2018年第12期191-191,共1页

关键词学习兴趣问题情境学习方法

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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