摘要
高中阶段的学生课业压力比较重,再加上学生年龄的增加,学生对于体育课的热情会逐渐下降,体育课对于高中生来说是缓解课业压力、走出题海的有效途径,而不是锻炼身体、掌握体育技能的场所。尤其是高中体育教学过程中的足球教学,学生缺少学习参与的积极性,不能掌握足球的相关技巧,更没有足够的足球兴趣,因此就应该探讨和分析更好的教学手段和方法,为培养高中学生的足球兴趣提供基础和保证。从高中体育足球教学现状出发,对培养高中学生体育教学中足球兴趣的途径进行探讨和浅析。
出处
《新课程》
2018年第12期202-202,共1页