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西部贫困地区高中教师心理健康现状与对策
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摘要
近年来甘肃河西贫困地区高中教师心理健康状况不容乐观,通过调查研究分析,并提出有可行性的缓解措施与调适对策,对缓解西部贫困地区高中教师心理健康问题、提高教师职业素养和教学水平具有重要的现实意义。
作者
曹学川
周文庆
机构地区
甘肃省武威市古浪县第五中学
出处
《新课程》
2018年第12期219-219,共1页
关键词
高中教师
心理健康
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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