调动学生高效参与 促进学生自主发展——“先学后教”教学模式感悟

＂先学后教,当堂训练＂是一种新的教学模式。它体现了课堂教学的民主性,突出学生才是学习的主体,它强调课堂活动需要学生的积极参与,通过参与,锻炼学生自主合作的意识。本文作者通过亲身体会,对＂先学后教＂提出了自己的体会和见解。