用心聆听,用爱教育

教育幼儿是一门博大精深的学问,如果掌握不住分寸,就会差之毫厘失之千里。例如那些常规不好的幼儿,似乎总是在＂挑战＂教师,但他们这样,或许是在用一种独特的方式来和我进行单独谈话,让我来倾听他们的理由,来关注他们。家长们交给我们的是一个个有个性的生命体,他有自己内在的秩序和结构,我们要做是遵循这种秩序,而不是人为地修枝剪叶,这才是最好的教育。用心来聆听幼儿的心声,用爱来教育他们。我是介休市第二幼儿园中二班的带班教师。