摘要
高校国学教育在注重原典学习的基础上,要注重内容的现实性、生活性,致力于健康人格塑造。坚持以德为先、正人正己的人格修养教育,与仁爱共济、立己立人的社会关爱教育相结合。在构建成熟的教学和实践体系基础上,注重校园文化建设,在日常生活中形成教育合力。着力完善青年学生的道德品质,培育理想人格,塑造以理节欲、身心平衡的生活观,涵养爱国奉献的基本价值观,增强民族文化认同和价值观自信,助力文化强国梦。
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2018年第2期76-81,共6页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
基金
2015年辽宁省社科规划基金:新常态背景下的思想文化建设与文化强国研究(L15BKS001)
2016年辽宁省教育科学规划基金:多元文化时代大学生道德教育引导与路径诉求(JG16DB055)
2015年大连交通大学教改项目:国学教育的教学内容与模式创新研究(DJDJG201558)
2017年大连交通大学党建思想政治工作研究会资助课题:以传统美德教育引领高校思想政治教育(DJSZ-2017-A02)