期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
唱会歌 唱好歌 会唱歌
原文传递
导出
摘要
音乐核心素养包括审美情趣、音乐感知、创意表达、文化认同四个方面。音乐课程标准提出:“演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。”歌唱教学是发展小学生音乐核心素养最直接的途径。
作者
侯颖
机构地区
广东省广州市番禺区市桥桥东小学
出处
《中小学音乐教育》
2018年第6期33-34,共2页
The Education of Music
关键词
中小学音乐教学
唱歌
音乐感知
音乐课程标准
审美情趣
文化认同
歌唱教学
小学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐倩.
视唱练耳课程对舞蹈专业人才培养的意义及重要性[J]
.戏剧之家,2018(8):176-176.
2
姜旻.
以“奏”促“唱”:有效歌唱教学的新路径[J]
.教育观察,2018,7(8):95-95.
被引量:1
3
赵伟伟.
中小学音乐课堂单一化的教学内容与当今社会不断发展的多元化音乐如何接壤[J]
.戏剧之家,2018(7):127-128.
4
张夏乐.
浅谈如何用美声唱法唱好中国歌曲[J]
.北方音乐,2018,38(10):250-251.
被引量:2
5
苏辉,曹玥.
安全花开红似火:奏响“三部曲” 唱好“安全歌”——广东省“安全生产月”活动拉开大幕[J]
.广东安全生产,2018,0(6):6-8.
6
刘晓倩.
伊行[J]
.服装设计师,2018,0(5):126-131.
7
王华.
基于新课标的小学音乐识谱教学策略探究[J]
.开封教育学院学报,2018,38(5):220-222.
被引量:2
8
姚坤岐,颜铁军.
临响与创编:MIDI技术在音乐教学中的有效运用[J]
.北方音乐,2018,38(9):116-117.
被引量:2
9
谭本英.
捕捉特征 创意表达 说明事物[J]
.语文教学之友,2018,37(6):31-33.
10
黄太强,周鹤,王庆,姜金元.
汽车型面设计评价[J]
.装备维修技术,2017(3):61-68.
中小学音乐教育
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部