摘要
阅读素养是语文核心素养的重要表现和支撑,也是个人学习能力、个人素养和终身发展的重要基础。阅读核心素养又是诸多阅读素养中最为核心的素养,具有五种能力表现:文本感知力、意义建构力、生活运用力、情感迁移力、自我反思力。文章对阅读核心素养进行了反思与重构。
出处
《基础教育研究》
2018年第9期49-51,共3页
Basic Education Research
基金
2016年宁夏回族自治区研究生教育创新计划基金项目"教育学原理专业硕士学位点提升计划"(项目编号:YXW201610)的阶段性研究成果