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情感教学在孤儿学校中学思想政治教学中的应用

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摘要 在中学思想政治教学中,要想提高其教学水平,思想政治教师就必须要打破传统说教式讲授模式,将情感带入到课堂,融入课本教学中,从而使中学生能够以积极乐观的状态面对学习,特别是针对孤儿学校中学生这一特殊的教育群体而言,情感教学能够进一步剖析孤儿学生的心理特征,促进孤儿学生心理健康的和谐发展,对初中思想政治教学能够带来显著的教学效果。
作者 谢永胜
机构地区 辽宁省孤儿学校
出处 《各界》 2018年第12期146-146,共1页 All Circles

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