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“传道授业解惑”对体育教学的启示——以蹲踞式跳远动作技术教学为例
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1
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摘要
"师者,所以传道授业解惑也"。这一经典界定、严格要求、职业规范,值得重温。本文结合蹲踞式跳远动作技术教学,从"以学促品,陶冶情操"、"以技促思,激活思维"、"以教促研,提升能力"、"以变促行,激发兴趣"和"以点促面,学以致用"五个方面,谈及了笔者对体育教学的新认识,谨供同行借鉴。
作者
丁杰
机构地区
江苏省如皋市第二中学
出处
《田径》
2018年第7期57-58,共2页
Track and Field
关键词
体育教学
体育教师
蹲踞式跳远
学练策略
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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