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对交通安全情景体验教学进校园的思考

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摘要 近年来,随着城市汽车保有量的不断增加,交通安全问题也逐渐突出,越发引起人们的注意。文章从目前我国青少年遇到的交通安全问题为切入点开展研究,并从学校的因素方面展开分析,认为情景体验教学与传统教学方式相比具有一定的优越性,从而提出了一系列关于交通安全情景体验教学进入校园的建议。
作者 姚建媛
出处 《法制与经济》 2018年第6期168-169,共2页
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