职业化背景下高等数学教学体系优化路径

随着知识经济的发展,高等数学教学进入新的发展阶段,教育理念和体系不断改良、优化,在实践中逐步形成了以学生职业能力培养为核心的新思路。而如何在错综复杂、急速变革的当代社会中,培养21世纪社会经济和教育发展所需要的新型、高层次数学职业人才,成为高校数学教学必须考虑的问题。本文基于对该问题的深入思考和分析,首先简述职业化背景下高等数学教学体系优化的必要性及高等数学教学体系发展面临的问题,然后针对这些问题提出应对策略。