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基于MOOC的高职英语O2O教学模式构建
被引量：
3
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摘要
在互联网时代背景下,探究基于MOOC的高职英语O2O教学模式具有重要的现实意义和教学价值。本文首先指出了基于MOOC的高职英语O2O教学模式优势,其次从课前、课中及课后三个阶段详细探讨了高职英语O2O教学模式具体的教学流程设计。
作者
李任侠
机构地区
武汉职业技术学院外语系
出处
《开封教育学院学报》
2018年第5期146-147,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
MOOC
高职英语
O2O教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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