期刊文献+

让科学流行起来——微信公众平台在小学科学教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 结合自身科学教学实践,从微信公众平台定义出发,分析其在小学科学教学中的应用背景,并阐述微信公众平台在小学科学教学中的多种应用。
作者 郑士青
出处 《中国科技教育》 2018年第6期62-64,共3页 China Science & Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部